Auch dieses Jahr bieten wir diese beliebte Tagesfortbildung für pädagogische Fachkräfte an:

Beim Tod eines geliebten Menschen bricht für jede/n Hinterbliebene/n eine Welt zusammen.
Wenn Kinder und Jugendliche mit Sterben, Tod und Trauer konfrontiert werden, ist dies für begleitende Erwachsene sowie für die trauernden Kinder und Jugendlichen selbst  oft eine schwierige und verunsichernde Situation. Sprachlosigkeit und Gefühle wie Hilflosigkeit, Angst usw. sind für alle Beteiligten nicht selten und immer wieder eine Herausforderung, der sich auch begleitende Pädagogen stellen sollten, um Kinder und Jugendliche in ihrer Trauer nicht allein zu lassen.
Das Seminar informiert über das Phänomen Trauer, bietet einen geschützten Rahmen für die Reflexion persönlicher Trauererfahrungen und gibt Raum für Trauererlebnisse, die durch die Tätigkeit angerührt werden.
Ziel des Seminars ist es, dem Thema Trauer über einen selbsterfahrungsorientierten Zugang Raum zu geben, um damit Unsicherheiten abzubauen und so einen angemessenen Umgang mit Trauer im beruflichen Kontext zu fördern.

Referentin:
Mechthild Rathje
– Heilpraktikerin für Psychotherapie (HPG)
– zertifizierte Trauerbegleiterin (ITA e.V.)
– Gestalttherapeutin
http://www.trauerbegleitung-rathje.de

Weitere Informationen und das Anmeldeformular finden sich im Veranstaltungsflyer.

Die Konfrontation mit Themen wie Sterben, Tod und Trauer bringt oft Erschütterung und Sprachlosigkeit mit sich. Dies gilt für die trauernden Kinder und Jugendlichen genauso wie für die begleitenden Erwachsenen. Wie können BegleiterInnen die Kinder und Jugendlichen erreichen, wenn die Worte (noch) fehlen?

Die Arbeit mit Symbolen kann helfen, unbewusstes Trauererleben ins Bewusstsein zu holen. So können z.B. durch das Malen von Bildern und ihre Betrachtung sowie das Gespräch über Bilder dann auch Worte für die eigene Befindlichkeit gefunden werden. Symbolarbeit eignet sich dazu, Erinnerungen und Gefühlen in der Trauer einen Ausdruck zu geben; auch kann sie eingesetzt werden, um Ressourcen aufzuspüren und Zukunftsvisionen zu entwickeln.

Ziel dieses Seminartages ist es, den unterschiedlichen Einsatz von Symbolen kennenzulernen und miteinander zu üben, so dass die Arbeit mit Symbolen als eine mögliche Methode in der Begleitung von trauernden Kindern und Jugendlichen unterstützend eingesetzt werden kann. Er soll pädagogischen Fachkräften einen kleinen Methodenkoffer für die Praxis in der Begleitung von trauernden Kindern und Jugendlichen an die Hand geben.

Dieses Seminar vermittelt kein Basiswissen zu den Themen Sterben, Tod und Trauer, sondern ist ergänzend zu der Fortbildung „Vom Umgang mit Sterben, Tod und Trauer bei Kindern und Jugendlichen“ zu sehen. Beide Seminare sind in sich geschlossen und können auch unabhängig voneinander besucht werden.

Referentin:

Mechthild Rathje
– Heilpraktikerin für Psychotherapie (HPG)
– zertifizierte Trauerbegleiterin (ITA e.V.)
– Gestalttherapeutin
http://www.trauerbegleitung-rathje.de

Hier geht es zum Anmeldeformular.

Beim Tod eines geliebten Menschen bricht für jede/n Hinterbliebene/n eine Welt zusammen.
Wenn Kinder und Jugendliche mit Sterben, Tod und Trauer konfrontiert werden, ist dies für begleitende Erwachsene sowie für die trauernden Kinder und Jugendlichen selbst  oft eine schwierige und verunsichernde Situation. Sprachlosigkeit und Gefühle wie Hilflosigkeit, Angst usw. sind für alle Beteiligten nicht selten und immer wieder eine Herausforderung, der sich auch begleitende Pädagogen stellen sollten, um Kinder und Jugendliche in ihrer Trauer nicht allein zu lassen.
Das Seminar informiert über das Phänomen Trauer, bietet einen geschützten Rahmen für die Reflexion persönlicher Trauererfahrungen und gibt Raum für Trauererlebnisse, die durch die Tätigkeit angerührt werden.
Ziel des Seminars ist es, dem Thema Trauer über einen selbsterfahrungsorientierten Zugang Raum zu geben, um damit Unsicherheiten abzubauen und so einen angemessenen Umgang mit Trauer im beruflichen Kontext zu fördern.

Referentin:
Mechthild Rathje
– Heilpraktikerin für Psychotherapie (HPG)
– zertifizierte Trauerbegleiterin (ITA e.V.)
– Gestalttherapeutin

Der Info-Flyer + Anmeldezettel kann hier (als pdf-Datei) heruntergeladen werden. Er darf gerne an weitere Interessierte weitergegeben werden.

Die Konfrontation mit Themen wie Sterben, Tod und Trauer bringt oft Erschütterung und Sprachlosigkeit mit sich. Dies gilt für die trauernden Kinder und Jugendlichen genauso wie für die begleitenden Erwachsenen. Wie können BegleiterInnen die Kinder und Jugendlichen erreichen, wenn die Worte (noch) fehlen?

Die Arbeit mit Symbolen kann helfen, unbewusstes Trauererleben ins Bewusstsein zu holen. So können z.B. durch das Malen von Bildern und ihre Betrachtung sowie das Gespräch über Bilder dann auch Worte für die eigene Befindlichkeit gefunden werden. Symbolarbeit eignet sich dazu, Erinnerungen und Gefühlen in der Trauer einen Ausdruck zu geben; auch kann sie eingesetzt werden, um Ressourcen aufzuspüren und Zukunftsvisionen zu entwickeln.

Ziel dieses Seminartages ist es, den unterschiedlichen Einsatz von Symbolen kennenzulernen und miteinander zu üben, so dass die Arbeit mit Symbolen als eine mögliche Methode in der Begleitung von trauernden Kindern und Jugendlichen unterstützend eingesetzt werden kann. Er soll pädagogischen Fachkräften einen kleinen Methodenkoffer für die Praxis in der Begleitung von trauernden Kindern und Jugendlichen an die Hand geben.

Dieses Seminar vermittelt kein Basiswissen zu den Themen Sterben, Tod und Trauer, sondern ist ergänzend zu der Fortbildung „Vom Umgang mit Sterben, Tod und Trauer bei Kindern und Jugendlichen“ zu sehen. Beide Seminare sind in sich geschlossen und können auch unabhängig voneinander besucht werden.

Das Seminar wird geleitet von Mechthild Rathje,
– Heilpraktikerin für Psychotherapie (HPG)
– zertifizierte Trauerbegleiterin (ITA e.V.)
– Gestalttherapeutin

http://www.trauerbegleitung-rathje.de

Zum Veranstaltungsflyer mit Anmeldebogen geht es hier.